KELOMPOK BERMAIN ISLAM AL-AZHAR 15 SURABAYA
Jl. Raya Mulyosari 368, 
Telp. (031) 5935661, 5982608 Fax. (031) 5935661
Surabaya - 60113

Taman Bermain Al-Azhar

Bermain, sejatinya adalah dunia  anak. Anak-anak belajar dari segala kegiatan

yang mereka lakukan.

Analogi di atas menggambarkan bahwa anak-anak dalam masa berkembangannya  sangat dipengaruhi oleh faktor, sejauh mana anak mendapatkan arena atau tempat belajar dengan nuansa bermain.

Untuk itu dengan didasarkan komitmen, cita-cita, visi, dan misi Al-Azhar, maka mulai tahun pelajaran 2002-2003 Yayasan Pesantren Islam Al-Azhar Cabang Jawa Timur menawarkan pada masyarakat Surabaya untuk bergabung di Taman Bermain Al-Azhar dengan program yang integrated yang dijabarkan dari visi–misi dan konsep dasar perkembangan anak dan proses kelanjutan perkembangannya pada usia TK-SD. Sehingga dengan demikian output Taman Bermain  Al-Azhar

akan mendapat kesempatan yang lebih untuk bisa meneruskan (langsung) jenjang pendidikan ke TK-SD dan seterusnya.

Harapan berikutnya adalah ada kesinambungan  pada proses tumbuh-kembang

anak.

Sistem Belajar

Taman Bermain Al-Azhar menggunakan pola dalam proses belajar mengajar

dengan menempatkan anak sebagai pusat (child-centered-learning), sehingga masing-masing individu dapat berkembang secara optimal. Sementara kelas didesain dengan jumlah murid maksimal 15 anak dengan 2 guru, proses belajar berlangsung selama 2 jam indoor dan outdoor.

Seluruh alat bermain aman untuk anak. Sistem belajar selalu menyesuaikan kemampuan anak.
- Anak belajar dengan  seluruh indranya.
- Anak belajar tentang konsep diri
- Anak belajar memecahkan masalah.
- Anak belajar untuk “ mahir menulis “ dengan Montessori.

Contoh 24 langkah awal :
a.  Bermain dengan bola besar.
b.  Susun cangkir plastik.
c.  Bermain papan pasak
d.  Puzzle sederhana
e.  Memasukkan manik
f.  Puzzle yang lebih rumit
g.  - Menuang beras dari wadah ke wadah
g.  - Menuang air
h.   Coret-coret kertas
i.   Sesering mungkin bermain air
j.   Melukis dengan tangan, jari dan spons
k.  Bermain bola kecil
l.   Bermain dengan papan tulis
m.  Menggambar di kertas besar lalu pindah di kertas yang lebih kecil
n.   Melatih kepekaan  jari-jari
o.   Menulis namanya sendiri
p.   Menulis setiap kisah yang dialami oleh guru dan anak mengulang

      dengan mencoba menjiplak

q.   dll.

Anak belajar beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungan.
Anak belajar mengenal Tuhan, Rasul dan Ibadah Al-Qur’an.
Anak belajar dengan pengalaman langsung.
Anak belajar keseimbangan koordinasi tubuh dan jasmaninya.

Fasilitas

1. Ruang kelas ber-AC
-  Terdapat sudut-sudut bermain yang aman dan nyaman.
-  Perpustakaan kelas.
-  Wastafel.
-  Alat main edukatif.

2. Pusat Sumber Belajar
-  Perpustakaan 1x seminggu
-  Audio Visual 1x seminggu

3. Komputer

-  Anak bermain komputer (1 anak dengan 1 komputer) dengan

-  kurikulum pra-sekolah 1x minggu dari Gramacom.

4. Taman Bermain
-  Dilengkapi dengan pasir laut yang aman untuk anak.

5.  U K S
-  Dengan psikolog (sesuai perjanjian)
-  Dokter sekolah (Selasa, Kamis, Jumat)

6. 1 stel pakaian seragam muslim yang digunakan pada hari Jumat.

7. Alat peraga dan alat belajar, seperti crayon, spidol, dll.

8.  Buku penghubung

Waktu Belajar

Pada hari   

Waktu         

Pakaian       

: Selasa – Kamis – Jum’at

: 08.00 WIB – 10.00 WIB

: - Selasa dan Kamis berpakaian bebas
: - Jumat berpakaian muslim

Aspek yang Dikembangkan

1.  Keimanan dan Ketaqwaan

2.  Visual (Pengamatan dan Ingatan)

3.  Auditory (Pengamatan dan Ingatan)

4.  Daya Pikir/Nalar

5.  Bahasa  (Mengungkapkan dan Menerima)

6.  Sosial Emosi

7.  Motorik  (Halus dan Kasar)

Tugas Anak

1. Membawa peralatan sikat dan pasta gigi, gelas

2. Membawa alas makan

3. Membawa peralatan sholat seperti mukenah, sarung (tanpa sajadah) setiap hari Jumat

4. Membawa menu makanan-minuman sehat setiap hari